Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.


• Presentar ejemplos de factores del medio ambiente que impactan en estos sistemas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen estos factores.

Sesión 2:

• Revisar la actividad práctica de la sesión anterior.


• Presentar investigaciones científicas sobre el impacto de la contaminación en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Realizar una actividad de debate donde los alumnos expongan sus opiniones y planteen posibles acciones para prevenir los efectos negativos del medio ambiente en la salud.


• Reflexionar sobre la importancia de los valores morales y cívicos en la toma de decisiones para cuidar nuestra salud y el medio ambiente.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Realizar una actividad de investigación en grupo, donde los alumnos busquen información sobre acciones concretas para prevenir infecciones y enfermedades re