Descubriendo y compartiendo conocimientos a través de textos informativos

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo y compartiendo conocimientos a través de textos informativos

Grado: 5º de primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.

Problemática a atender: Reconocer el tema principal de los textos leídos y escribirlos. Hacer uso de signos de interrogación.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la clase: Introducir la temática de la clase y motivar a los alumnos a participar activamente en la exploración de textos informativos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan cuáles son sus temas de interés y por qué les gustaría aprender más sobre ellos.


• Exploración de textos informativos: Proporcionar a cada alumno un texto informativo sobre un tema de su interés. Los alumnos leerán el texto de manera individual y subrayarán las ideas principales.


• Plenaria: Los alumnos compartirán con el grupo las ideas principales que identificaron en su texto y los demás podrán hacer preguntas para obtener más información sobre el tema.


• Reflexión final: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de leer textos informativos y cómo pueden ampliar sus conocimientos sobre diversos temas de interés.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar junto con los alumnos lo trabajado en la sesión anterior, haciendo énfasis en la importancia de identificar las ideas principales de los textos leídos.


• Actividad de escritura: Los alumnos elegirán un tema de