Capacidades y habilidades motrices

Ricardo Nestor Romero
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Capacidades y habilidades motrices


Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Motivación (10 minutos): Iniciar la clase planteando el problema identificado, explicando que es importante no solo desarrollar habilidades y capacidades, sino también adaptarlas a las situaciones de juego. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo podrían mejorar en este aspecto.



  2. Introducción teórica (10 minutos): Explicar brevemente los elementos básicos de los juegos, como reglas, objetivos y roles. Destacar la importancia de adaptar los movimientos a las condiciones que se presentan.



  3. Actividad práctica (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego específico. Cada grupo deberá analizar las condiciones del juego y proponer estrategias para adaptar sus movimientos. Al finalizar, cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.



  4. Reflexión y conclusiones (5 minutos): Promover una discusión en clase sobre las estrategias propuestas por cada grupo y cómo podrían aplicarse en otros juegos. Destacar la importancia de adaptar los movimientos para tener éxito en el juego.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Recordar brevemente la actividad y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.



  2. Actividad práctica (25 minutos): Realizar una serie de juegos y actividades que requieran adaptar los movimientos a distintas situaciones. Por ejemplo, carreras con obstáculos, lanzamientos a blancos móviles, juego de rele