Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

María H
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: Comparación de métodos anticonceptivos y valoración del condón


Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una encuesta anónima para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre métodos anticonceptivos y su efectividad.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los riesgos y consecuencias del embarazo en la adolescencia.


Desarrollo:



  • Explicar los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un método anticonceptivo para que investiguen sobre él y preparen una presentación.

  • Cada grupo presenta su método anticonceptivo al resto de la clase, resaltando su efectividad y ventajas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los servicios amigables y su importancia en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentar una introducción sobre los servicios amigables y su función en l