Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ricardo José García
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo: Los estudiantes serán capaces de comprender la importancia de los materiales y los procesos técnicos en diferentes comunidades, y cómo pueden prevenir daños sociales o a la naturaleza.



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y registro de asistencia.

    • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

    • Planteamiento del problema: Uso de drogas en la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una lectura en voz alta sobre los diferentes materiales utilizados en procesos técnicos en distintas comunidades.

    • Discusión en grupo sobre los beneficios y riesgos que presentan estos materiales en relación con los problemas de la comunidad, incluyendo el uso de drogas.

    • Identificación de posibles soluciones a estos problemas utilizando los materiales y procesos técnicos de manera responsable.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación de los materiales.

    • Distribución de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un problema específico en la comunidad relacionado con el uso de drogas y proponer una solución utilizando los materiales y procesos técnicos.




Sesión 2: Investigación y propuestas de solución (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y proponer soluciones utilizando materiales y procesos técnicos para prevenir el uso de drogas en la comunidad.



  1. Inicio (5 minutos)

    • Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada en la sesión ante