Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Causas y consecuencias que generan la pobreza.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de preguntas como: ¿Saben qué es un conflicto? ¿Han vivido algún conflicto en su comunidad? ¿Cómo se resolvieron esos conflictos?


• Presentación de conceptos clave: conflicto, problema y comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en relación a los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes problemas y conflictos que afectan a su comunidad.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre el problema asignado, identificando las causas y las consecuencias que genera en la comunidad.


• Cada grupo deberá proponer alternativas de solución viables para el problema asignado.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus reflexiones y propuestas con el resto de la clase.


• Reflexionar de forma conjunta sobre la importancia de buscar alternativas de solución para los problemas y conflictos en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio:

• Recordar las reflexiones y propuestas de la sesión anterior.


• Presentar la relación entre los problemas y conflictos en la comunidad y las causas y consecuencias de la pobreza.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en gru