Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema de desconocimiento de los productos alimenticios originarios de la comunidad y su uso en una alimentación saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:
  
  
  • Presentar a los alumnos el tema de cambios sociales, culturales y en la salud que afectan la vida de las personas.
  
  
  • Realizar lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos consideren que han cambiado en su comunidad y que afectan a las personas.
  
  
  
  


• Actividad:
  
  
  • Pedir a los alumnos que elijan una situación en particular y la describan en un dibujo.
  
  
  • Compartir los dibujos y explicar sus situaciones seleccionadas al grupo.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Discusión en grupos pequeños:
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación para analizar.
  
  
  • Pedirles que investiguen las causas y efectos de esa situación en la vida de las personas.
  
  
  • Guía de preguntas: ¿Qué factores sociales, culturales o de salud han provocado este cambio? ¿Cómo afecta la vida de las personas esta situación?
  
  
  
  


• Presentación de resultados:
  
  
  • Cada grupo comparte su análisis con el resto de la clase.
  
  
  • Realizar una puesta en común y destacar los puntos en común y diferencias entre las situaciones analizadas.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Aprendizaje servicio:
  
  
  • Explicar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunid