Los seres humanos son diversos y valiosos, y tienen derechos humanos.

cristian irene galeana
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos, y tienen derechos humanos.
Grado: 1º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y equidad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Comprender que todas las personas son únicas y valiosas.


Actividad:



  1. Presentar a los estudiantes imágenes de diferentes personas (niños, adultos, personas mayores, personas con discapacidad, personas de diferentes etnias, etc.).

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que hacen a cada persona única y valiosa.

  3. Realizar una actividad de emparejamiento, donde los estudiantes deberán relacionar una característica con una imagen de una persona.


Sesión 2:
Objetivo: Conocer los diferentes grupos a los que pertenecemos y cómo nos sentimos parte de ellos.


Actividad:



  1. Presentar a los estudiantes imágenes de diferentes grupos a los que una persona puede pertenecer (familia, escuela, comunidad, etc.).

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los grupos a los que ellos pertenecen y cómo se sienten parte de ellos.

  3. Realizar una actividad grupal donde cada estudiante exponga un dibujo o fotografía que represente a uno de los grupos a los que pertenece y explique cómo se siente parte de ese grupo.


Sesión 3:
Objetivo: Reconocer que pertenecer a grupos y comunidades es parte de nuestros derechos humanos.


Actividad:



  1. Presentar a los estudiantes el concepto de derechos humanos y explicarles que pertenecer a grupos y comunidades es parte de estos derechos.

  2. Realizar una lectura de un cuento o historia que muestre cómo el protagonista disfruta de sus derechos humanos al ser parte de diferentes gru