Introducción y diagnóstico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La falta de medidas de higiene puede provocar algunos padecimientos y/o enfermedades que pongan en riesgo nuestra salud.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicación de la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de falta de medidas de higiene en el entorno escolar y comunitario.


• Diagnóstico inicial: Aplicación de una encuesta sobre hábitos de higiene a los alumnos para identificar áreas de mejora y necesidades de la comunidad.

Sesión 2: Concientización y sensibilización (45 minutos)

• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios.


• Presentación de información sobre las enfermedades más comunes que se pueden prevenir con medidas de higiene adecuadas.


• Reflexión en grupo sobre el impacto de nuestras acciones en la salud personal y social.


• Elaboración de carteles o folletos informativos sobre la importancia de la higiene y su impacto en la comunidad.

Sesión 3: Acción y servicio (45 minutos)

• Organización de grupos de t