Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el surgimiento del sistema capitalista en Inglaterra.

Alexis Acosta
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el surgimiento del sistema capitalista en Inglaterra.


Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de trabajo colaborativo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Indicar el objetivo de la clase y su relación con el problema de falta de trabajo colaborativo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Proporcionar recursos a los grupos para su investigación (libros, artículos, internet, etc.).

  • Fomentar el trabajo colaborativo dentro de los grupos, promoviendo la distribución de tareas y la discusión de ideas.

  • Brindar apoyo y guía a los grupos durante su investigación.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Promover la reflexión y el pensamiento crítico sobre las causas identificadas.

  • Relacionar las causas con el surgimiento del sistema capitalista.

  • Dejar planteado el desafío para la siguiente sesión: analizar las consecuencias de la primera Revolución Industrial.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar el desafío planteado al final de la sesión anterior.

  • Recordar el objetivo de la clase y su relación con el