Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Estefanía Reyes Rubalcava
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Sesión 1: Introducción a los sentimientos y emociones (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del problema: En la escuela se ven los sentimientos y emociones como un signo de vulnerabilidad.

    • Reflexión inicial: ¿Qué significado tienen las emociones y los sentimientos en tu vida cotidiana?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición teórica sobre emociones, estados de ánimo y sentimientos.

    • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre ejemplos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.

    • Puesta en común y debate en clase sobre las diferencias y similitudes entre los conceptos trabajados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué es importante distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos en nuestras relaciones afectivas?

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en diferentes situaciones.




Sesión 2: Los sentimientos y la toma de decisiones (45 minutos)
Objetivo específico: Analizar la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

    • Presentación de los ejemplos de cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una actividad práctica en grupos: Elaborar una lista de situaciones en las que los sentimientos pueden afectar a la toma de decision