Las revoluciones modernas y sus tendencias

santy Salgado
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia.


Objetivo (PDA): Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Motivación: Mostrar imágenes de la época y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la temática.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México durante este periodo?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte. Deben buscar información sobre los objetivos, implicaciones y consecuencias de estos tratados.

  • Uso de recursos: Los alumnos utilizarán libros de texto, internet y otras fuentes de información para realizar su investigación.

  • Apoyo del docente: El profesor brindará orientación y apoyo a los grupos durante el proceso de investigación.


Cierre:



  • Socialización de la información: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se da espacio para preguntas y comentarios.

  • Reflexión: Se promueve una reflexión colectiva sobre la importancia de la intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México y sus implicaciones en la historia del país.


Se