La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

PDA: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Violencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Actividades:

1. Presentación del tema mediante una dinámica grupal. Los estudiantes deberán formar grupos y cada grupo recibirá una fotografía relacionada con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Deberán analizar la imagen y escribir las ideas que les genera.


2. Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.


3. Proyección de un video que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


4. Comentario grupal sobre el video y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender la importancia de una sociedad intercultural y sus beneficios.

Actividades:

1. Lectura de un texto breve que presente la importancia de una sociedad intercultural.


2. Análisis y discusión del texto en grupos, identificando las ideas centrales y secundarias.


3. Puesta en común de los análisis grupales y reflexión colectiva sobre los beneficios de vivir en una sociedad intercultural.


4. Elaboración de un cartel que promueva la valoración de la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre la relación entre dive