Estilos de vida activos y saludables en comunidad
JOSE FRANCISCO MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables en comunidad
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel educativo: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Comprensión y producción de textos
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Actividad de lectura de textos informativos sobre actividades físicas y sus beneficios para la salud.
- Elaboración de una lista de actividades físicas en grupo.
- Tarea: Investigar y traer al día siguiente un texto informativo sobre una actividad física.
Sesión 2:
- Revisión de los textos informativos que los alumnos investigaron.
- Charla sobre las diferentes alternativas de actividades físicas dentro y fuera de la escuela.
- Asignación de grupos para realizar un proyecto de Aprendizaje servicio.
- Cada grupo deberá elegir una actividad física y planificar cómo promoverla entre sus compañeros y la comunidad.
- Tarea: Preparar una presentación de su proyecto para la próxima sesión.
Sesión 3:
- Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio por parte de cada grupo.
- Retroalimentación y sugerencias para mejorar los proyectos.
- Elección de los proyectos que se llevarán a cabo.
- Organización de las actividades físicas entre los grupos.
- Tarea: Preparar los materiales necesarios para las actividades físicas.
Sesión 4:
- Realización de las actividades físicas en