"Explorando el mundo a través de los resúmenes"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el mundo a través de los resúmenes"

Objetivo de la clase (PDA): Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora, fluidez y producción de textos en el contexto de Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Comprensión y producción de resúmenes" y del proyecto comunitario.


• Discusión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora, la fluidez y la producción de textos en la vida diaria y en la promoción de una vida saludable.


• Presentación de recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes. Explicación de su utilidad en el proceso de resumir textos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para realizar un resumen de un texto corto y utilizar al menos un recurso complementario. Luego compartirán su resumen con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de los resúmenes realizados en la sesión anterior.


• Presentación de estrategias para mejorar la comprensión lectora: identificación de ideas principales, subrayado de información relevante, uso de conectores para enlazar ideas, entre otros.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lectura individual y aplicarán las estrategias de comprensión lectora presentadas. Luego elaborarán un resumen utilizando los recursos complementarios. Se formarán grupos para discutir y comparar los resúmenes.

Sesión 3:

• Presentación de estrategias para mejorar la fluidez en la lectura: práctica de lectura en voz alta