Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase sobre "Los seres vivos y su relación con los elementos naturales" para alumnos de Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Las familias no son conscientes del impacto de su actuar con el medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su relación con los elementos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales que conocen.


• Introducir el concepto de aire y su importancia para los seres vivos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con el aire y descubran algunas de sus características.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar la importancia del aire.


• Introducir el concepto de agua y su importancia para los seres vivos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen las propiedades del agua y su relación con los seres vivos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: recordar la importancia del aire y el agua.


• Introducir el concepto de suelo y su importancia para los seres vivos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren diferentes tipos de suelo y descubran cómo afecta a los seres vivos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior: recordar la importancia del aire, el agua y el suelo.


• Introducir el concepto de sol y su importancia para los seres vivos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen cómo el sol proporciona energía a los seres vivos y cómo afect