Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El contexto de la comunidad refleja un descuido y falta de valor en el cuidado de plantas y animales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y su importancia.


• Discusión en grupo sobre posibles causas y consecuencias del descuido y falta de valor en el cuidado de plantas y animales.


• Actividad individual: Los alumnos deben dibujar un paisaje que refleje un entorno natural cuidado y valorado. Luego, deben explicar su dibujo al grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y valorar la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar sobre distintas especies de plantas y animales que se encuentran en su comunidad, así como sus características y necesidades de cuidado.


• Presentación de los resultados de la investigación ante el grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar y describir las necesidades de cuidado de una planta o animal específico. Luego, deben diseñar una cartulina informativa para concienciar a las personas de su comunidad sobre la importancia de cuidar esa especie.

Sesión 3:

• Charla con un especialista en conservación de la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar y valorar la naturaleza en la comunidad.


• Actividad en parejas: Los alumnos debe