Exploración del cuerpo y sus posibilidades de movimiento
Rosalía Pedré- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios
Sesión 1: Exploración del cuerpo y sus posibilidades de movimiento (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las posibilidades de movimiento en diferentes espacios, favoreciendo el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve charla sobre las partes del cuerpo y cómo se pueden mover.
- Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo, como estiramientos y movimientos articulares.
- Presentar diferentes ejercicios de control y equilibrio, como sostenerse en un pie, hacer figuras con el cuerpo, entre otros.
- Permitir que los alumnos practiquen los ejercicios en parejas o grupos pequeños.
Sesión 2: Movimientos en el espacio sin desplazamiento (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la capacidad de control y equilibrio en movimientos sin desplazamiento, como girar y brincar.
Actividades:
- Repasar los ejercicios de control y equilibrio realizados en la sesión anterior.
- Introducir nuevos movimientos sin desplazamiento, como girar sobre un pie y brincar en el mismo lugar.
- Practicar los movimientos en parejas o grupos pequeños, siguiendo instrucciones y ritmos musicales.
- Fomentar la creatividad de los alumnos, permitiéndoles inventar sus propios movimientos sin desplazamiento.
Sesión 3: Relaciones espaciales y puntos de referencia (45 minutos)
Objetivo: Atender al problema de los alumnos con las relaciones espaciales y puntos de referencia, utilizando el movimiento como herramienta de aprendizaje.
Actividades:
- Realizar una actividad grupal de reconocimiento de dife