Introducción al tema

Plan de clase

Planificación de clase: Perímetro, área y noción de volumen

Objetivo (PDA): Construye y usa fórmulas para calcular el perímetro de cualquier polígono, a partir de sumar la longitud de todos sus lados o multiplicar el número de lados por la medida de uno de ellos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema del perímetro y explicar su importancia en el cálculo de terrenos.


• Realizar una actividad inicial para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2: Perímetro de polígonos regulares (45 minutos)

• Presentar los polígonos regulares y sus características.


• Explicar la fórmula para calcular el perímetro de un polígono regular: perímetro = número de lados x medida de un lado.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de perímetro de polígonos regulares.

Sesión 3: Perímetro de polígonos irregulares (45 minutos)

• Presentar los polígonos irregulares y sus características.


• Explicar la fórmula para calcular el perímetro de un polígono irregular: perímetro = suma de las longitudes de todos sus lados.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de perímetro de polígonos irregulares.

Sesión 4: Área de polígonos (45 minutos)

• Introducir el concepto de área de un polígono y su importancia en el cálculo de terrenos.


• Explicar la fórmula para calcular el área de un polígono: área = base x altura.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de área de polígonos.

Sesión 5: Evaluación y aplicación a terrenos locales (45 minutos)

• Realizar una evaluación formativa para comprobar el aprendizaje de los alumnos sobre el cálculo