Escritura colectiva por medio del dictado
Karla Daniela Naffarratte
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad 1:
- Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento breve.
- Realizar una conversación guiada para que los alumnos expresen sus ideas y opiniones sobre el cuento.
- Introducir la escritura colectiva por medio del dictado, explicando que trabajarán juntos para escribir una historia.
Actividad 2:
- Presentar una imagen relacionada con la historia que se va a escribir.
- Pedir a los alumnos que observen la imagen y compartan sus ideas y descripciones.
- Hacer preguntas que promuevan la participación de todos los alumnos.
Actividad 3:
- Proponer un enunciado para que los alumnos lo escriban en su cuaderno.
- Invitar a los alumnos a levantarse y realizar movimientos de izquierda-derecha y arriba-abajo, siguiendo la dirección del dictado.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1:
- Realizar una revisión de los enunciados escritos por los alumnos en la sesión anterior.
- Invitar a los alumnos a leer sus escritos en voz alta y compartir sus ideas con el grupo.
Actividad 2:
- Proponer un nuevo enunciado para que los alumnos lo escriban en su cuaderno.
- Realizar el dictado de forma colectiva, asegurándose de que los alumnos sigan la dirección de izquierda-derecha y arriba-abajo.
Actividad 3:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Pedir a cada grupo que elija una palabra del enunciado y la escriba en un papel grande.
- Invitar a los