Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Interdisciplinariedad: Se relacionará el tema con el problema de la alimentación sana y la importancia del ejercicio físico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Se proyectará una imagen relacionada con la alimentación sana y el ejercicio físico.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre los beneficios de una alimentación adecuada y la importancia de hacer ejercicio. Se enfatizará en los aspectos físicos y mentales que se benefician.


• Se motivará a los alumnos para que establezcan una relación entre las matemáticas y la alimentación sana, y se planteen posibles problemas o preguntas que puedan surgir.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas

• Se presentará el concepto de ecuación lineal y se ejemplificará su resolución.


• Se mostrará un video corto que relacione las ecuaciones con alguna situación cotidiana.


• Se darán ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales en el pizarrón y se invitará a los alumnos a resolverlos en sus cuadernos.

Sesión 2: Desigualdades y su resolución

• Se introducirá el concepto de desigualdad y su relación con las ecuaciones.


• Se darán ejemplos de desigualdades y se mostrará cómo resolverlas gráficamente.


• Se resolverán ejercicios prácticos de desigualdades en el pizarrón y se invitará a los alumnos a resolverlos en sus cuadernos.

Sesión 3: Ecuaciones cuadrát