Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
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Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema y el problema a los alumnos: "Conocer las plantas de nuestra comunidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que realizan en casa, escuela y comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos e asignarles una actividad específica para investigar.
- Solicitar a los grupos que identifiquen la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza y si beneficia o daña al medio ambiente.
Sesión 2:
- Pedir a cada grupo que presente sus investigaciones y conclusiones sobre la relación de la actividad asignada con la naturaleza.
- Realizar una discusión en clase sobre las actividades que benefician y dañan al medio ambiente.
- Fomentar la reflexión y valoración de las acciones individuales y colectivas en relación al cuidado del medio ambiente.
Sesión 3:
- Realizar una visita a un parque o área verde cercana a la escuela.
- Observar y analizar las diferentes plantas que se encuentren en el lugar.
- Realizar un registro de las plantas encontradas y su importancia par