Construcción del proyecto de vida - Replanteo de metas y análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Lucero Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteo de metas y análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Nivel educativo: Secundaria 2º.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

  2. Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida y replanteo de metas".

  3. Actividad de motivación: La rueda de la vida. Los alumnos deberán dibujar una rueda y dividirla en diferentes áreas de su vida (familia, amigos, estudios, hobbies, etc.) Luego, deberán calificar su nivel de satisfacción en cada área mediante un número del 1 al 10.

  4. Reflexión y debate en grupo: ¿Qué áreas presentan mayores dificultades? ¿Por qué? ¿Cómo podríamos mejorar nuestra satisfacción en esas áreas?


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de metas y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

  2. Actividad individual: Los alumnos deberán escribir al menos tres metas a corto plazo y tres metas a largo plazo relacionadas con las áreas que presentaron mayor dificultad en la rueda de la vida.

  3. Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos compararán sus metas y analizarán posibles acciones para alcanzarlas.

  4. Puesta en común y debate en grupo: Cada grupo compartirá sus metas y acciones propuestas.


Cierre:



  1. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de replantear metas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

  2. Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán realizar al menos una acción concreta para acercarse a alguna