Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación del canal

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos la problemática de la contaminación del canal de la localidad y sus posibles consecuencias para la biodiversidad.


• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos, en grupos, deben formular preguntas relacionadas con la problemática.


• Selección de preguntas clave: El grupo seleccionará las preguntas más relevantes y significativas.

Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad local

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre la biodiversidad presente en su localidad, entidad, México y el mundo, prestando especial atención a la biodiversidad del canal.


• Análisis de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus descubrimientos y se abrirá un debate sobre la importancia de la biodiversidad y los factores que la amenazan.

Sesión 3: Acciones para proteger la biodiversidad

• Brainstorming de acciones sustentables: Los alumnos, en grupo, generarán una lista de posibles acciones que pueden llevar a cabo para proteger la biodiversidad del canal.


• Debate y selección de acciones: Cada grupo presentará sus acciones propuestas y se discutirá su viabilidad y eficacia. Se seleccionarán las acciones más ad