La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Título de la clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: El alumnado ha presentado acciones inadecuadas dentro de la institución y fuera de la misma, las cuales afectan las relaciones sociales.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia para las relaciones sociales.


• Generación de preguntas guía: ¿Qué entendemos por cultura de paz? ¿Cómo podemos aplicarla en nuestro contexto? ¿Cuáles son las acciones inadecuadas que hemos presenciado y cómo afectan las relaciones sociales?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la cultura de paz y ejemplos de acciones inadecuadas y sus consecuencias.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los hallazgos obtenidos.


• Identificación de estrategias para promover la cultura de paz y prevenir acciones inadecuadas en la institución y fuera de ella.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del análisis y reflexión en grupo.


• Elaboración de un compromiso grupal para promover la cultura de paz y prevenir acciones inadecuadas.


• Tarea: Realizar una investigación individual sobre testimonios de personas que han sido afectadas por acciones inadecuadas y sus consecuencias en las relaciones sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Compartir los resultados de la investigación individual realizada.