Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no identifican los valores de respeto, amistad, empatía y colaboración que deben aplicar en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de interacción social y practican actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.


• Reflexión: Discutir en grupo sobre las actitudes prosociales que observaron en el juego y su importancia en la convivencia.

Sesión 2:

• Presentación de los valores: Introducir los valores de respeto, amistad, empatía y colaboración y su aplicación en la comunidad.


• Actividad: Realización de dibujos o collages que representen cada uno de los valores. Los alumnos pueden trabajar de forma individual o en grupos pequeños.


• Exposición y análisis de los trabajos: Los alumnos presentan sus creaciones y se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de cada valor en la convivencia.

Sesión 3:

• Aplicación de los valores: Plantear situaciones hipotéticas donde los alumnos deben aplicar los val