"Valorando nuestro patrimonio cultural a través de las manifestaciones artísticas"

Plan de clase

Planeación de clase: "Valorando nuestro patrimonio cultural a través de las manifestaciones artísticas"

Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Objetivo (PDA): Expresar, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural, como legado que otorga identidad y sentido de pertenencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Historia de las banderas de México

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Valorando nuestro patrimonio cultural a través de las manifestaciones artísticas".


• Contextualización del significado de patrimonio cultural y su importancia en la identidad y sentido de pertenencia.


• Introducción al problema: Historia de las banderas de México.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la historia de las banderas de México, incluyendo su significado y evolución a lo largo del tiempo.


• Análisis de imágenes y símbolos presentes en las diferentes banderas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las banderas como parte del patrimonio cultural mexicano y su relación con la identidad nacional.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Elaboración de un mural colectivo con imágenes y símbolos representativos de las diferentes banderas de México.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y preservar nuestro patrimonio cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Retroalimentación sobre el mural colectivo elaborado e