Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3° de primaria

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntar a los alumnos si pueden identificar las figuras geométricas que los componen.


• Discusión y análisis en grupo: Establecer una conversación sobre las figuras geométricas identificadas en los objetos mostrados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo donde representen un objeto de su elección y señalen las figuras geométricas presentes en él.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Comentar los dibujos realizados por los alumnos y destacar las figuras geométricas encontradas.


• Introducción a los cuerpos geométricos: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y sus características específicas.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionarán diferentes objetos (como cubos, pirámides, cilindros) para que los exploren y describan sus características.

Sesión 3:

• Conversación en grupo: Compartir las observaciones y descripciones de los objetos realizadas por los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos construirán prismas rect