Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Less Delgado
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.


Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar las necesidades, intereses o actividades de la escuela que requieren intervención de autoridades o personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el tema a trabajar.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones o necesidades de la escuela que podrían ser solucionadas con la ayuda de personas o instituciones de la comunidad.

  3. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una situación o necesidad específica para que investiguen y elaboren un reporte.


Sesión 2:
Objetivo específico: Analizar la estructura y características de los textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los diferentes tipos de textos que pueden ser utilizados para comunicarse con autoridades y personas de la comunidad (cartas, mensajes, invitaciones, etc.).

  2. Analizar en conjunto algunos ejemplos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, identificando su estructura y características.

  3. En grupos, los