Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Jose Francisco Moreno
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incluir el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema del esplendor de la cultura romana y su influencia en el mundo actual.
- Presentación del problema: "¿Cuál fue el impacto de la violencia en la expansión del Imperio Romano?".
- Planteamiento de preguntas de investigación.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre el tema de la violencia en la expansión del Imperio Romano.
- Análisis de fuentes históricas y documentos relacionados.
- Discusión en grupos sobre los resultados de la investigación.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los grupos.
- Reflexión sobre las hipótesis e interpretaciones propias generadas.
- Tarea: Elaborar un mapa conceptual sobre la expansión del Imperio Romano y su relación con la violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión y retroalimentación de la tarea.
- Presentación de conceptos clave: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.
- Planteamiento de preguntas de reflexión.
Desarrollo:
- Debate en grupos sobre los conceptos presentados y su relación con la cultura romana.
- Análisis de casos históricos relacionados con el tema.
- Elaboración de argumentos y justificaciones sobre las hipótesis e interpretaciones propias.
Cierre:
- Puesta en común de los ar