Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Inventos que nos benefician.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Inventos que nos benefician.

Objetivo (PDA): Emplear el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y adaptarla de acuerdo con el contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Inventos que nos benefician.

  
  
  
  
  • Presentar a los estudiantes ejemplos de inventos que han mejorado nuestras vidas (luz eléctrica, teléfono, avión, etc.).
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre otros inventos que conocen y cómo nos han beneficiado.
  
  
  • Leer y discutir en grupo una breve historia de un inventor reconocido.
  
  
  
  



• Actividad principal: Juego de roles.

  
  
  
  
  • Formar grupos de 4 estudiantes.
  
  
  • Cada grupo representará a un equipo de inventores.
  
  
  • Deberán pensar en un invento que beneficie a su comunidad y explicar cómo funciona.
  
  
  • Presentarán su invento de forma creativa (obra de teatro, dibujo, maqueta, etc.).
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los inventos que se presentaron en la sesión anterior y sus beneficios.


• Actividad principal: Investigación en grupo.
  
  
  • Cada grupo investigará sobre un invento real que beneficie a la sociedad.
  
  
  • Deberán recopilar información sobre cómo surgió la idea, cómo funciona, quién lo inventó, etc.
  
  
  • Presentarán la información recopilada en un póster o presentación digital.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Compartir los pósters o presentaciones de los inventos investigados.


• Actividad principal: Simulación de presentación de inventos.
  
  
  • Cada grupo simulará una presentación de su invento.