Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia de valorar los ecosistemas y su relación con la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y cómo influye en la vida de la comunidad.


• Lectura de un texto sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida humana.


• Discusión grupal: Comentar los principales puntos de la lectura y su relación con la comunidad. Reflexionar sobre cómo las acciones humanas pueden afectar los ecosistemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Exponer el problema de la contaminación en la comunidad y la falta de apoyo de los padres en la educación de sus hijos.


• Análisis y discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que analicen las causas y consecuencias de la contaminación y la falta de apoyo de los padres. Post