Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en alumnos de Preescolar 2º utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Objetivo PDA: Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de las emociones a través de una historia o cuento relacionado. Hablar sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones.


• Actividad: Juego de reconocimiento emocional. Mostrar imágenes de diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada emoción.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al identificar diferentes emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad física: Realizar una serie de ejercicios de relajación y respiración para que los alumnos aprendan a reconocer y regular su estado emocional.


• Actividad: Juego de dramatización. Los alumnos representarán diferentes situaciones que generan emociones y tendrán que identificar la emoción que están representando.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten después de realizar los ejercicios de relajación y cómo creen que pueden aplicarlos en su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de conflicto. Deberán identificar las emociones involucradas y buscar soluciones para resolver los conflictos.


• Actividad creat