Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los principios éticos permiten reflexionar sobre las condiciones que permitan y para lograr bienestar sin poner en riesgo la vida futura".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "desarrollo sustentable" y "principios éticos".


• Presentar el problema: "Los principios éticos permiten reflexionar sobre las condiciones que permitan y para lograr bienestar sin poner en riesgo la vida futura" y explicar su importancia.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un principio ético (colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre su principio ético asignado y elaboren una definición clara y ejemplos de cómo se puede aplicar en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Cada grupo presenta su definición y ejemplos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos principios éticos para un desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de acciones de colaborac