Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Karen Melissa Sanchez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar a atender: La escasez de agua y la importancia de cuidar este recurso natural.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy trabajaremos sobre la importancia de los principios éticos en relación con el desarrollo sustentable y la escasez de agua".

  2. Planteamiento del problema: "Imaginemos que vivimos en una comunidad donde la falta de agua es un problema constante. ¿Qué principios éticos creen que deberíamos tomar en cuenta para abordar esta situación de manera responsable y promover el desarrollo sustentable?".


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de equipos de trabajo (5 minutos).

  2. Investigación de principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable y la escasez de agua (15 minutos).

  3. Análisis y discusión en equipo de los principios éticos encontrados y su relación con el problema planteado (10 minutos).


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los principios éticos identificados por cada equipo (5 minutos).

  2. Reflexión individual: "¿Cómo podemos aplicar estos principios éticos en nuestra comunidad para promover el cuidado del agua y el desarrollo sustentable?" (5 minutos).


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso del tema de la sesión anterior: resumen de los principios éticos identificados y su relac