La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
NOEL FLORES
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Secundaria 1º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Generación de preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país? ¿Cuáles son las aportaciones culturales de estos pueblos? ¿Cómo podemos organizar la información de manera cronológica?
- Actividad de reflexión inicial: Los alumnos deberán anotar en una hoja todo lo que saben sobre el tema y compartirlo con un compañero.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Organización de equipos de trabajo.
- Entrega del problema: "El alumno desconoce el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país y sus aportaciones culturales. ¿Cómo podemos investigar y exponer esta información de manera cronológica?"
- Discusión y análisis del problema en equipos.
Sesión 2:
- Investigación en equipo: Los alumnos realizarán una investigación sobre el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país.
- Recopilación de información y selección de las aportaciones culturales más relevantes.
- Organización cronológica de la información recolectada.
Sesión 3:
- Preparación de la exposición: Los equipos prepararán una presentación para exponer la información investigada.
- Desarrollo de habilidades d