Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Se desconoce el uso de la tecnología".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones de su vida diaria en las que utilizan herramientas, máquinas o instrumentos. Crear una lista en el pizarrón.


• Investigación en línea: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos para que investiguen su función y su proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Presentación de los resultados: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas?

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que identifiquen una necesidad o problema en su comunidad que pueda resolverse con el uso de herramientas, máquinas o instrumentos. Se les anima a pensar en soluciones creativas.


• Planificación del proyecto: Los alumnos trabajan en grupos para planificar