Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la migración puede estar relacionada con la violencia escolar?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán los posibles factores que pueden relacionar la migración y la violencia escolar.


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los principales tipos de migración y sus efectos sociales y económicos en los lugares de atracción y expulsión de población.

Cierre (10 minutos):

• Exposición y debate: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un debate en clase sobre cómo los flujos migratorios pueden incidir en la violencia escolar.


• Reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido y su opinión sobre la relación entre la migración y la violencia escolar.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus reflexiones y opiniones sobre la relación entre la migración y la violencia escolar.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en parejas: Los alumnos discutirán y analizarán algunos casos reales de migran