La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Violencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los conceptos de "metrópolis" y "sistemas de dominación".


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la minería en la Nueva España y su relación con el interés de la corona española.


• Plantear el problema principal: ¿Cuál fue el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y brindarles materiales de investigación sobre la minería en la Nueva España.


• Solicitar a los grupos que investiguen y analicen las razones por las cuales la corona española se interesaba tanto en la minería.


• Guiar a los alumnos para que analicen los aspectos económicos, políticos y sociales relacionados con la minería en la Nueva España.


• Proporcionar recursos adicionales como videos, imágenes y testimonios históricos para enriquecer la investigación.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones y argumentos sobre el interés de la corona española en la minería.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre las implicaciones de la minería en la Nueva España y su relación con los sistemas de dominación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa c