Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Padres ausentes en el hogar. Se requiere de una participación más activa en el grupo, aprender a ser más autónomos y empáticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán en pequeños grupos situaciones en las que han sentido la ausencia de sus padres en el hogar.


• Reflexión grupal sobre las experiencias compartidas.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento o texto relacionado con la temática.


• Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes obtenidos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias de la ausencia de los padres en el hogar.


• Organización de grupos de trabajo para la recopilación de información.


• Presentación de los resultados de la investigación en un formato visual (póster, presentación, etc.).


• Debate grupal sobre las alternativas propuestas para afrontar la ausencia de los padres en el hogar.

Sesión 3:

• Actividad de escritura creativa: Los alumnos escribirán un cuento o relato sobre una situación en la que se aborde el problema de los padres ausentes en el hogar y se propongan soluciones.


• Intercambio de cuentos entre los alumnos para su revisión y retroalimentación.


• Lectura en voz alta de los cuentos seleccionados por los alumnos.

Sesión 4:

• Activ