Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

ana lopez
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Debate grupal: Los alumnos deberán participar en un debate donde expondrán argumentos a favor y en contra de la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático. Se evaluará la participación activa, la argumentación y la capacidad de escuchar y respetar las opiniones de los demás.



  2. Creación de un folleto informativo: Los alumnos deberán crear un folleto donde expliquen de manera clara y concisa los derechos de acceso a la información y la importancia de la rendición de cuentas en un gobierno democrático. Se evaluará la organización de la información, la presentación visual y la capacidad de comunicar de forma efectiva.




Sesión 1:


Inicio:



  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una noticia o artículo donde se evidencie un caso de violación de datos personales o corrupción en un gobierno democrático. Generar una discusión en grupo sobre los posibles impactos de estas acciones y la importancia de proteger los derechos de acceso a la información y la rendición de cuentas.


Desarrollo:



  • Presenta