Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Sedentarismo en algunos estudiantes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan parte del grupo.


• Plantear el problema del sedentarismo en algunos estudiantes y su impacto en la salud y el rendimiento escolar.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices y cómo pueden influir en su vida diaria.


• Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Dividir a los alumnos en grupos mixtos y asignarles una actividad deportiva o recreativa a desarrollar durante las siguientes sesiones.


• Explicar a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y de aprovechar el potencial individual y de conjunto.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán investigar y proponer estrategias para combatir el sedentarismo en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar un repaso de lo aprendido en la sesión anterior y compartir las reflexiones y propuestas de los alumnos sobre el problema del sedentarismo.


• Motivar a los alumnos a buscar formas de fomentar la actividad física y hábitos saludables en su comunida