Estilos de vida activos y saludables.
Mario Alberto Diaz
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la actividad: "Vida Activa para una Adolescencia Saludable"
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la actividad.
- Actividad de sensibilización: se proyectará un video que muestre diferentes estilos de vida activos y saludables.
Desarrollo:
- Breve explicación del concepto de estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para mantenerse físicamente activos durante diferentes momentos del día.
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un horario del día (mañana, tarde, noche) a cada grupo.
- Cada grupo deberá investigar y diseñar un plan de actividades físicas que puedan realizar durante el horario asignado, teniendo en cuenta las posibilidades y necesidades de cada momento del día.
Cierre:
- Presentación de los planes de actividades diseñados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para llevar un estilo de vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la actividad.
- Actividad de sensibilización: se realizará una dinámica de grupo que promueva la conciencia sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.
Desarrollo:
- Presentación de información sobre la obesidad en la adolescencia: causas, consecuencias y prevención.
- Debate en grupo sobre cómo los estilos de vida activos y saludables pueden prevenir la obesidad en la adolescencia.
- Definición de estrategias para promover la actividad física entre los compañeros y en la comunidad escolar.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria para