Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Recuperar mitos y leyendas con las personas de su comunidad y de libros, y compilarlos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural y su presencia en diferentes culturas alrededor del mundo.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir mitos y leyendas que conozcan, ya sea de su comunidad o de libros que hayan leído.


• Recopilación de mitos y leyendas: Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen mitos y leyendas de su comunidad y de libros que encuentren interesantes.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de mitos y leyendas: Seleccionar algunos mitos y leyendas recopilados por los alumnos y leerlos en voz alta en clase. Luego, realizar un análisis conjunto, identificando los elementos característicos de los mitos y las leyendas.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un mito o una leyenda para que lo analicen y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentaciones de los grupos: Cada grupo presenta el mito o la leyenda que analizaron, explicando su origen, los personajes principales y los elementos sobrenaturales que aparecen en la historia.


• Discusión y reflexión conjunta: Después de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas presentados, así como sobre los valores y enseñanz