Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase - Español 2º de Secundaria

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desintegración en la familia, en la escuela y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.


• Presentar un video corto sobre la importancia de la literatura en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y destacar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Dividir a los estudiantes en grupos para analizar otros cuentos cortos y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexionar de manera colectiva sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento en la que los estudiantes compartan un cuento o novela que les haya gustado y expliquen qué elementos y recursos estéticos encontraron en ellos.

Desarrollo:

• Introducir la técnica literaria de la metáfora y explicar su importancia en la literatura.


• Presentar ejemplos de metáforas en textos narrativos y pedir a los e