Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

PDA: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes movimientos sociales y políticos por los derechos humanos y fomentar la reflexión sobre su importancia.


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de asumir una postura ética y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.


• Introducción al problema interdisciplinar: Adicciones. Explicar la relación entre los derechos humanos y el problema de las adicciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Análisis de los casos presentados: ¿Cuáles fueron los objetivos de cada movimiento? ¿Cómo impactaron en los derechos humanos? ¿Cuáles fueron las acciones que llevaron a cabo? ¿Qué lograron?


• Debate en grupos: ¿Qué características tienen los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos exitosos?


• Reflexión individual: ¿Cómo puedo contribuir desde mi comunidad a promover y defender los derechos humanos?

Sesión 2:

• Presentación de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.


• Análisis de los casos prese