Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - Mesoamérica

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Problemática principal interdisciplinar: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de Mesoamérica.


• Introducir el problema de la violencia en la historia de Mesoamérica y cómo afectó a los pueblos antiguos.


• Plantear la pregunta del problema: ¿Cómo se manifestó la violencia en la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica y cómo afectó su desarrollo?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo recursos como textos, imágenes, videos y documentos relacionados con la vida cotidiana en Mesoamérica y la violencia.


• Solicitar a los grupos que analicen los recursos y busquen información adicional sobre el tema.


• Orientar a los grupos para que identifiquen y reconstruyan aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política, considerando la influencia de la violencia.


• Proporcionar a los grupos una lista de preguntas guía para orientar su investigación.

Sesión 2:

• Revisar el avance de los grupos en su investigación y resolver dudas.


• Pedir a los grupos que organicen la información recopilada y elaboren una presentación en formato de mapa conceptual o infografía.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios p