Narración de historias en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en comunidad

Objetivo PDA: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La comunidad educativa no tiene hábitos lectores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de historias utilizando diversos lenguajes y que se enfocarán en la cultura de la comunidad.


• Introducción a la narración: Leer en voz alta un cuento corto y discutir sobre los elementos que lo componen (personajes, lugar, eventos).


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen su personaje o lugar favorito del cuento y lo compartan con sus compañeros.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la comunidad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre aspectos de su comunidad que podrían ser interesantes para incluir en una historia (costumbres, lugares, personajes).


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una historia tradicional de la comunidad. Cada grupo deberá modificar algún evento, lugar o personaje, utilizando recursos de los lenguajes (dibujo, escritura, dramatización).

Sesión 3:

• Presentación de las historias modificadas: Cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase, poniendo énfasis en los cambios realizados y en cómo reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


• Actividad: Realizar una votación para seleccionar la historia más creativa y original.

Sesión 4:

• Foment