Textos de divulgación científica

Jose Luis Padilla
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Nulo conocimiento sobre las características del texto de divulgación científica.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la comunidad escolar.

  • Actividad de sensibilización: Realizar un debate sobre la importancia de la divulgación científica en la sociedad.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una encuesta para conocer el nivel de conocimiento sobre los textos de divulgación científica en la comunidad escolar.


Sesión 2:



  • Exploración del género: Explicar las características principales de los textos de divulgación científica.

  • Actividad de análisis: Leer en grupo un texto de divulgación científica y identificar sus características.

  • Actividad de aplicación: Realizar una actividad individual en la que los alumnos elaboren un resumen de un texto de divulgación científica.


Sesión 3:



  • Trabajo interdisciplinario: Relacionar los textos de divulgación científica con las asignaturas de ciencias naturales, lengua y matemáticas.

  • Actividad de investigación: Realizar una investigación en grupo sobre un tema científico de interés para la comunidad escolar y elaborar un texto de divulgación científica.

  • Actividad de socialización: Presentar los textos de divulgación científica elaborados ante la comunidad escolar.


Sesión 4:



  • Participación de la comuni