Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Semana 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la lectura y la escritura en la cultura.

Sesión 1:

• Presentación del tema "Narración de historias" a través de una breve charla y preguntas sobre las experiencias previas de los alumnos en relación a las historias.


• Lectura de una historia corta a los niños y posteriormente se les pedirá que compartan sus impresiones y emociones.


• Actividad práctica: Los niños deberán dibujar o escribir sobre la historia que acaban de escuchar, fomentando su creatividad y expresión artística.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad práctica anterior: Los niños compartirán sus dibujos o escritos y explicarán qué historia inventaron.


• Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de crear una historia en conjunto. Cada grupo deberá decidir los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia.


• Los grupos presentarán sus historias al resto de la clase, fomentando la participación y la comunicación entre los alumnos.

Semana 2: Exploración de diversos lenguajes para la narración de historias.

Sesión 3:

• Introducción a diferentes lenguajes para la narración de historias: oral, visual, corporal, musical, entre otros.


• Los niños crearán pequeñas representaciones teatrales de historias inventadas por ellos mismos, asignando roles a cada uno de los participantes.


• Se realizará una muestra de las representaciones teatrales, donde los niños podrán apreciar y valorar el trabaj